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      1. 随州学校大全随州高中大全广水第二高级中学

        广水第二高级中学

        • 地址:解放路97号
        • 电话:
        • 邮编:441300
        • 网站:
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        学校简介

        简介

        广水市第二高级中学创办于1956年秋,现已为国家培养了万余优秀人才,成为武胜关下一颗璀璨的明珠。83届校友胡继鸿荣录人民大学在广水引起强烈反响;93届校友何剑波以优异的成绩进入清华大学,轰动山城。进入新时期,广水市第二高级中学高考成绩更是一年一个新台阶,始终体现“两高一优”的特点,即提升率高,上线率高,整体成绩优异,赢得了社会各界的充分认可和广泛赞誉。我校注重差生转化和学科治“跛”,突出培优转差,因此,2006年高考蔡振、李春莉等同学以优异的成绩考入了武汉大学、华中科技大学。学校连续多年被评为“随州市教学先进单位”和“随州市高考优胜单位”。湖北省教育厅厅长路钢来校视察时,对广水二中的教育教学成绩给予了充分肯定。中央电视台、《人民日报》、《中国教师报》、湖北电视台等新闻媒体先后对学校的办学成绩进行了专题报道。

        悠久的办学历史

        广水第二高级中学创办于1956年秋,经历了“小学戴帽”“裂变独立”“动荡更名”“稳步发展”“快速崛起”五个发展阶段。自创办以来,先后培养了15届初中毕业生和33届高中毕业生,其中考入高等院校和中等专业学校的有一万多人。现任山西武警总队队长、省委常委叶景亮,湖北省财政厅副厅长王祺扬,国家科技部办公室调研员何馥香,湖北汇通工贸集团有限公司副总经理梅祖军等一批军政界、商界、学术界的杰出人才,都是从这里扬帆启航的。2006年4月28日,广水二中圆满成功地举办了建校50周年校庆庆祝活动,全面总结了广水二中50年的光辉历程和辉煌成就。庆典大会规模空前,军政界、商界、学术界等很多海内外知名校友及随州、广水两级市委、市政府的主要领导出席了本次盛典。校庆庆典、“风雨铸辉煌”歌会、焰火晚会、校友报告会四大活动环环相扣,精彩纷呈。校园环境焕然一新,全校师生的凝聚力达到了一个新的高度。社会影响不断扩大,各大报纸、电台、电视台、网站纷纷对二中校庆盛况给予了长篇幅报道,各级领导、校友、来宾对二中校庆给予了高度赞誉。

        优越的办学条件

        近几年来,广水二中先后投资450多万元兴建了教学楼、宿舍楼、多功能运动场,建成了微机室、多媒体教室、卫星地面接收站、无线语言接收系统,爱博高智能校园广播系统,教室安装了29英寸彩电,实现了“班班通”信息化教学。走进现在的广水二中,入眼的是苍松翠柏、满园春色;入耳的是欢声笑语、朗朗书声。教学楼、宿舍楼、学生公寓鳞次栉比,错落有致。教学区、运动区、生活区各具特色,自成体系。学校整体布局已达到市级花园式学校标准,办学规模、办学条件已经发生了量的飞跃、质的变化。

        鲜明的管理特色

        学校坚持“人人皆有才,人人能成才”的办学理念,坚持“为了一切学生,为了学生一切”的工作思路,积极创设良好的学习、生活环境,促进学生全面发展和健康成长。学校长期开展“五抓”活动:一抓校园环境建设,以环境陶冶心灵;二抓学风校风,以质量打造精品;三抓爱心帮扶,以情感凝集人心;四抓校园安全,严防学生打架、上网等事件发生,对学生回家返校实行统一接送;五抓食堂管理,提高学生生活质量,杜绝食品安全隐患。“五抓”活动抓住高中教育的特点,收到了很好的效果。文明守纪、刻苦好学,在二中已蔚然成风;校园内打架斗殴几近绝迹,好人好事大量涌现。

        丰富的备考经验

        首先,广水二中有一个身正为范,自身过硬的领导班子,校委会成员人人站讲台,既是指挥员又是战斗员。其次,有一支业务精湛、教学经验丰富的教师队伍。现有中学高级教师56人,省级、地市级骨干教师5人,广水市骨干教师28人,广水市名教师6人,他们曾多次参加全国高中教辅资料的编印工作, “培优转差”经验丰富,教学重难点把握准确,应对高考备考方略得当,使得何剑波、段纪幡、高松、何秋梅、蔡振、李春莉等一批中考成绩不理想的学生也考上重点名牌大学。第三,广水二中建立了一套重视教研的激励机制,它推动了二中教师由“经验型”转向“研究型”,由“普通型”转向“专家型”。近几年来,在上级组织的教学教研活动中,市二中教师先后获优秀论文奖、优质课奖、优秀指导奖共计200多人次。

        优异的教学质量

        三十年高考,三十年拼搏,特别是近几年广水二中更是锐意进取、奋力争先,在高考主战场上屡创佳绩,连攀新高:2004年高考,学校上本科686人,本科上线率68.6%,理科600分以上11人。2005年高考再谱华章,文理上一二批重点本科院校229人,本科院校731人,班平上本科52人,省线过线率99.7%,艺术体育上线率100%,体育本科上线人数居广水市首位。重点大学、本科院校上线率和上线总人数均以绝对优势稳居全市第二。学校年年被评为随州市“教学先进单位”。2005年被评为“随州市示范学校”和“广水市创人民满意学校‘先进单位’”。并被湖北省综治委授予“省级安全文明校园”的称号。

        神奇的名牌效应

        83年我校编印的语文教学辅导资料广销省内外,二中声名远播;86届学生李志峰高考夺得原孝感市北三县理科状元,在广水引起强烈反响;93年届毕业生何剑波以优异的成绩被清华大学录取,轰动山城。50年来,二中人创造了广水教育史上一个又一个奇迹。进入新世纪,学校更焕发出勃勃生机,高考五年跨了五大步,一步一个新台阶,上本科人数已经猛增至700多人,成为省内普通高中中小有名气的名校、强校、优质学校。树立名师,培养精英学生,打造一流的升学率,营造优良的校风,创建独特的教育教学模式,已成为二中的品牌。省教育厅、随州市教育局等领导曾多次来校明查暗访,对二中的管理给予了充分肯定。各大新闻媒体纷纷对二中进行了报道,社会各界对二中好评如潮,神奇的名牌效应吸引着成千上万满怀梦想的莘莘学子。

        简史

        广水市第二高级中学,地处广水市广水街道办事处城区中心,1956年秋创办,最初取名为应山四中,先后更名为广水镇中学、广水镇公社高中、广水一中、应山二中、广水二中。1971年开始办高中,1978年定为县重点中学。1988年随着县改市,学校更名为广水市第二高级中学,简称广水二中。2005年被授予"随州市示范中学"称号。学校现有教职工220人,学生3441人,共44个教学班。

        广水二中自创办以来,先后培养了15届初中毕业生和32届高中毕业生,考入高等院校和中等专业学校的有10000多人,其中名牌大学400多人,获得博士学位的有20多人。现任山西武警总队队长、省委常委叶景亮,解放军总装备部济南军事代表局少将韩厚坤,黑龙江省农业银行纪委书记马银生,湖北省财政厅副厅长王祺扬,长江水利委员会总工办局长吴道喜,孝感市市委秘书长万中鑫,曾都区区委书记谭智勇,云梦县县长钱艮芝,中铁电气化局集团公司党干校校长、党委书记马元林,孝感市水产局局长阳捍中,孝感市中级人民法院院长杨广兴等一批军界、政界优秀的领导人才;现任国家科技部办公厅调研员何馥香,美国亚历桑纳州州立大学教授陈勇生,加拿大AIberta大学、清华大学教授丁峰,浙江大学教授、博士生导师刘济林,北京科技大学教授、博士生导师李晓刚,武汉华中农业大学教授、博士生导师吴江生等一批学术界知名学者;现任湖北雄楚出版发展有限公司总经理易良胜,上海安路环境科技有限公司执行董事、总经理李晓春,湖北惠通钢铁工贸易有限公司副总经理梅祖军等一批商界精英,都从这里扬帆启航。他们是二中学子奋发向上的榜样与坐标,是二中人永远的骄傲与奋进的动力,是二中五十年光辉历程所结出累累硕果的杰出代表。

        第一章十年艰辛创基业

        (1956-1966)

        当年,招收初1956年8月,肖革新被任命为第一任校长中新生四个班,二百二十人。1957年下半年,又招收初中新生三个班,一百五十余人。1958年春,肖革新调往应山楚剧团工作,继任校长是牛胜杰。下半年,又招收初中新生四个班,共二百余人。计这一年全校共有十一个班,学生五百余人。

        1958年学校也投入了大跃进运动,劳动较多,主要是到中华山挑炭、开荒。全校共开垦荒地一百多亩,当年栽种红薯,在广水西河河滩和赵家冲、九皇冲等山上建立了农业生产基地。

        1958年,本校有了第一届初中毕业生,毕业四个班,毕业生近二百人。当年又招收初一新生四个班。

        1960年春修霞家河水库时,学校大部分师生参加了修建水库的劳动,一部分师生到长岭修建汉丹铁路,一部分师生留校劳动。

        这一年,我国遭遇了自然灾害。冬,学校停课,学生回家生产自救。老师留校劳动。学校除在农业基地上种麦、种红薯外,还建立了养殖基地:校内养猪几十头,校外在赵家冲养牛几十头。当时,本校是全县各校饲养工作搞得最好的一个学校。教职工分别在农业组、养殖组、蔬菜组三个组劳动。

        这一年冬,牛胜杰调往应山一中工作,萧革新又调回二中任校长。

        1961年10月,在中央"调整、巩固、充实、提高"八字方针的指导下,学校开始复课。学校对原有的学生进行了调整:成绩优秀的读初三,中等的读初二,原初一的还读初一。此时劳动明显减少,学校开始建立正常的教学秩序。

        1962年上半年,学校又有两个班毕业,由于诸多原因,成绩不太理想。下半年,原应山九中合并于本校,教师也作了适当调整。学校党支部为了提高教学质量,多次召开"中老年教师座谈会",让这些具有一定经验的中老年教师当参谋,为办好学校出谋划策。经过两年的努力,到1964年,本校毕业生的水平有了很大的提高。

        在"以教学为中心"思想的指导下,学校除重点抓提高教学质量外,还积极参加各种社会活动,如配合形势上街宣传,到附近农村参加"四清"的会议等。在校内,党支部组织全体教师自做砖坯,请师傅烧窑。1964年下学期,教师抽课余时间修建了一道四百余米长的围墙。

        1965年放暑假前,学校积极储备建筑材料。暑假期间,除了出公差的以外,全体教师参加了修建校舍的劳动,一部分学生参加帮小工。一个假期,修建了十间寝室。1965年下学期开学后,打好了八间办公室的墙基,1966年上半年八间办公室完工。第二章动荡岁月步履艰

        (1966-1976)

        1966年上半年,"文化大革命"开始了。学校的大字报一天比一天多。开始,大字报的对象是普遍的,虽然有多有少,但人人都有。后来,由一些"左派"以办专栏的形式,指定了几个"牛鬼蛇神",因此,大字报大部分转向了这些"牛鬼蛇神"。

        暑假,全县教师到县里集中,有的"牛鬼蛇神"被办了专栏,有的受到监视、限制行动自由,我校也不例外。后来虽然贯彻了"十六条",目标转向了"走资派",但这些"牛鬼蛇神"一下子又变成了"走资派的忠实走狗","反动"教育路线的忠实执行者,他们仍然是"革命对象",只是由于开始了串连,各单位的运动由内部杀向社会,直到全县教师开始集训才不了了之。

        回校后,县里虽然派来了巡视员,但运动还是冷落了一些,学生杀向了社会,学校"停课闹革命"。十月份,遵照上面的指示,本校选了沈火安等同志和全县其他人一起,到北京串连。留校老师无事可做,便承包了老电厂十几间职工宿舍的修建任务,墙做平了脚,革命小将"勒令"停工,这项承包工程只好半途而废。

        1966年冬到1967年春,老师们轮流外出串连,留校的老师负责接待南来北往的步行串连的红卫兵。

        1967年春节后,学校部分老师成立了战斗队,批判"资产阶级反动路线"。接着复课闹革命,学生也参加了校内的运动。由于校外的派系斗争激烈,学生也分成了两派,复课受到影响。

        1967年,"七·二O"以后,两派学生联合成立革命委员会筹备小组。九月,经应山县人武部批准,应山四中革委会成立。但由于受社会思潮的影响,革委会还只处于学习文件、报纸阶段,这种状况一直持续到1968年。

        1969年2月,学校开学,广水镇民中合并于四中。

        1969年9月,孟世光同志调学校任党支部书记兼校长,教师也作了部分调整。根据当时学校的实际情况,学校领导下决心整顿纪律。由于**左倾思想的影响,造成当时教学环境和师生思想的混乱。老师无心上课,学生坐不下来,总想到社会上去搞串联。孟校长到任后,紧紧抓住"要让学生进得来,坐得住,学得进,老师教得好"的指导思想,大胆纠正**"左"的错误。首先召开了大会,统一思想;其次加强思想教育,健全学校各级管理组织,恢复党支部,大胆保护当时的"问题"教师,使学校各项工作正常运转;再次加强学生的思想教育工作,各排(当时一个年级称作一个连,一个班称作一个排)安排两个班主任,一正一副,对学生进行教育。主要是对学生进行思想道德教育、革命传统教育、组织纪律教育,要求教师学会教育,敢于教育,迅速恢复了教学秩序。此时二中接收了大批学历层次较高的教师,为二中日后的发展储备了人才。经过一年的努力,学生闹课堂、打骂老师、不服从管理的现象有所转变,教学初步走上正轨。

        1970学校决定办工厂,作为学生学工的基地。办厂初期,困难很多。首先是无经费,为了筹措经费,除由教育局和地、县技术投资外,全校师生不顾酷暑炎热,到河沙站挑沙,收入几千元;其次是无技术,学校便抽调有一定基础的老师到外地参观学习。领导决心很大,硬是带领全校师生白手起家,办起了校办工厂。工厂建立后,先后生产三级管、可控硅、可控硅调速器、多用电源、三相电机演示器(整套共三件:三相电机演示器、手摇三相交流发电机、三相感应电机模型。可购整套,也可购其中任何一件)、组合电机、低压电源、学生信号源,楞次定律演示器,左右手定测演示器等产品,为工业生产和教学服务。当时有职工21人,第一任厂长刘启懋,第二任厂长孙俊林。1970年六月,学校电子工厂三极管试制成功,孝感地区革命委员会特来电向我校表示祝贺。1971年10月,我校"半导体厂"(原电子厂)试制成功"可控硅"管,并开始生产,省工业局来函表示祝贺。1973年省工业局局长王强到我校视察,盛赞校办工厂"产品好、技术好、科技含量高、工厂班子干劲大"。1982年10月,教育部在长阳县召开"教学仪器同类产品评比会",我校的三相交流发电机、三相感应电动机分获两个第一名,三相感应电动机模型获第二名。

        由于当时处于计划经济时代,学校校办工厂不属于计划经济之内,所以不能供给原材料,工厂无法进一步扩大规模,一些职工便要求脱离学校,另行办厂,以图发展,县政府也决定将工厂分出去。这样,1973年下半年,由时任厂长刘启懋带领七名大学生及工人,携带"应山半导体厂"的牌子离开学校,到西河崖边另行成立了"应山半导体厂",由于工厂一直没有当家产品,校办工厂效益一直不景气,于1976年倒闭。"应山半导体厂"分出后,校办工厂更名为"应山县教学仪器厂",主要生产教学仪器,至1988年停办。

        校办工厂开办十多年来,为学校赢得了良好的社会声誉和社会效益。赢利80余万元,极大地改善了学校的办学条件。几年来,学校利用工厂收入新建教室18间、学生寝室25间、教工宿舍75间、工厂生产车间(三层楼)21间、师生食堂13间等共计212间,包滑坡、水沟6200平方米、修围墙300公尺。在校园绿化上,学校提出了"三年绿化,五年成阴"的目标,当时二中的绿化面积居应山县各学校之最。时任县委书记朱广梁带领林业部门来校视察,对二中的校园环境建设给予了很高的评价,并授予二中"孝感市绿化先进单位"锦旗。添置课桌、办公桌、文件柜一千多件,图书5000多册,大型体育器材几十件,运动服近500件,另外还添置了电视机、收录两用机、扩音设备和其他生活用品,减免学生学杂费近万元。

        同时,我校还办了农场,开展了其他勤工俭学活动,几年来收入达二万五千多元。

        在办好工厂、农场的同时,我校在党的教育方针指引下,逐步步入以教学为中心的正轨。

        1969年正式复课以来,虽然劳动较多,但也恢复了课堂教学。当时提倡开门办学,办专业班(专业班有:卫生班、兽医班、林业班、农机班等。但办得较迟,前后不到两年),学生用于学文化知识的时间少。1971年春我校开办高中,1971-1977年国家高校停止考试招生,以推荐选拔方式上大学。1970--1972年,学校成立了业余宣传队,排演了京剧《沙家浜》,演员、乐队全是学生,道具全部自制,一年时间里在驻广水部队军营、114空军医院、三里河师部、应山印刷厂等地演出十多场,观众场场爆满,引起了哄动效应。充分展示了二中学子的才艺风采。

        1972年,中央决定恢复工会工作,我校工会是应山县最早恢复的基层工会,朱义群任工会主席。学校工会每逢节日都召开座谈会慰问教师,并给骨干教师年终送礼品,每年加餐,年终进行评模评优表彰,这一系列举措激发了全体教职工的工作热情。1976年由于校工会工作极为出色,被省工会授予"教工之家"锦旗,这是当时孝感市唯一获此殊荣的单位。1982年虞金键老师被推荐为应山县唯一的省工会代表大会代表。

        第三章春回校园万象新

        (1976--1993)

        1976年10月,全校师生欢庆粉碎四人帮反革命集团的伟大胜利。1977年,国家恢复高等学校招生考试制度,开始使用全国统编教材。1978年起,学校认真贯彻国家教育部"调整、改革、整顿、提高"的八字方针,从整顿教学秩序入手,逐步贯彻执行教育部颁《全日制中学暂行工作条例》(试行草案)和省教育厅颁《湖北省中小学教育管理工作的暂行规定》,执行教育部颁《全日制中小学教学计划》(试行草案)及稍后颁布的"中小学生守则"(草案)、"国家体育锻炼标准"等,学校教育重新走上正轨,教育质量逐步回升。以恢复高考开始为例:1977年,在校应届毕业生和老三届学生全部参考,其中在校学生有2人被录取;1978年毕业4个班,考取大专的只有3个人(这一年,我校第一次面向应山县东南片招收高中、初中生各1个班)。1979年毕业6个班,考取大专9人;1980年毕业4个班,考取大专14人;1981年毕业5个班,考取大专以上的14人左右;1982年毕业5个班,考取大专以上的20多人。原来在我校高中毕业,经过复读又考取大专、中专和中技的未统计在内。

        1983年8月,张幼伯出任二中校长,二中进入了一个教学质量稳步提升时期。学校领导班子决定从加强教师管理,狠抓学生德育工作入手,促进学校教学质量的稳步提升。首先以教研组为单位,实行坐班制,领导经常深入课堂听课,经常举行优质课比赛,加强对青年教师的传帮带,确立高考目标责任制,激励教师不断提高业务水平。1985年,我校教师参加应山县英语考试,获第一名;其次加强学生德育工作的力度,1983年,学校增设两个教导处副主任,一个负责教学工作,一个负责学生思想道德建设工作。学生德育工作从教学中脱离出来,被提升到一个很重要的位置。加强班主任工作的责任监督,每周开一次班主任例会,每两周给学生做一次政治报告,加强团委、学生会对学生的管理。优良的教风学风逐步形成,从80年开始,我校的高考成绩一直居全市第二位,年年被评为先进单位。1982年,我校虞金键老师的化学课高考成绩名列全县第一。1983年我校上省线30多人,上第一批重点线6人,郑安生等三位同学考取飞行员,受到县教育局表彰。同年我校语文教研组集体编印的语文教学辅导资料广销省内外,极大的提高了二中的知名度。1986年,我校上省线50多人,化学、英语高考平均成绩超过一中,李志锋同学高考成绩夺得北三县第一名。在当年的孝感市高中毕业研讨会上,张幼伯校长作了典型发言。

        学校在抓好教学质量的同时,不断克服困难加强基础设施建设。1983年我校开办春晖招待所和春晖酒家,这是应山县第一家由学校开办的酒家,取得了良好的经济效益。同年,我校被评为孝感市勤工俭学二等奖。从1983年至1988年,先后建平房三栋,共80多间。1982年开辟了物、化、生实验室,并配备了专门的实验人员。教师办公室更换了办公桌椅,全部装上日光灯,夏有电扇,冬有煤炉。进行食堂改革,食堂由个人管理转为集体管理,学生的生活条件得到了很大改善。1985年,县委书记张仲简视察学校,对学生食堂工作给予了高度评价。

        1988年8月,陈贵三调二中任校长。二中校容校貌从此进入巨变时期。陈校长上任后把调动老师的积极性,改善办学条件,加强校园安全文明管理,学生思想道德建设,师资队伍建设作为重要工作内容来抓。

        在当时学校经济较为困难的情况下,学校一方面加强校园环境建设,一方面落实教师待遇。引入高考目标到班,责任到人高考成绩评比机制;日常教学成绩量化评比机制;先进个人,选进班集体评比机制,极大的调动了教师的工作积极性和热情。

        1988年,学校首次设立保卫科,加强校园安全保卫工作。并为女生配备女生辅导员,加强女生的思想教育工作。进一步明确政教处、班主任工作职责,细化工作评比标准,引入竞争机制,每年评选优秀班主任、先进班集体。实行"政教处--保卫科--班主任一条线,党总支--各支部--团委"一条线,层层把关,分工明确,各有侧重的立体管理模式。健全的管理模式,完善的管理举措,完全杜绝了重大安全事故的发生,使校园安全文明建设取得了显著成效。涌现了刘旭东,唐华超,周世耀等一大批优秀的班主任。1991年,我校教师周世耀被评为"全国教育系统先进工作者"。1992年陈贵三被评为"广水市优秀校长"。

        1989年,应山县更名为广水市,学校也跟着更名为"广水市第二高级中学"。

        同年,在校长陈贵三的带领下,二中建起了第一栋教学楼,即现在的老教学楼。当时二中校办工厂已倒闭,学校办学经费处于一个相对困难的时期。为改善办学环境,二中人毫不退缩,勇敢面对重重困难。学校一方面积极向上申请,取得上级政策的扶持。先后得到市财政局拨款20余万元,市教育局拨款10余万元。1990年省教委主任孙德华视察我校,认真听取了陈校长的工作汇报后,称赞二中老教学楼的建设在全省是同等造价质量最好的,相同质量造价是最低的。当即破例从省教育专项经费中为二中拨款数万元。学校还不断争取税务部门及一些企业、老校友的支持,多方筹集款项;另一方面,学校强化财务管理,节约校内开支,加强工程监管力度。教学楼1991年投入使用,高五层,共有教室25间,小办公室8间,建筑面积3100平方米。

        1992年,学校扩建了操场,并投入资金美化校园,校园面貌得到了很大改观。

        第四章改革创新促发展

        (1993--2000)

        步入20世纪90年代,教育改革浪潮叠涌。广水二中人顺应历史发展大潮,改革学校的管理机制,实行依法治校,制定了学校新时期发展的宏伟蓝图。

        1993年,原广水市教委副主任明社民(现任广水市教育局局长)兼任二中校长。上任后,调整组建了新的领导班子,他审时度势,改革学校的运行机制,提出"努力改善办学条件,推动学校快速发展"的工作思路,在凝集民心民意,整顿校风、教风、学风上政绩突出,开创了学校管理工作新局面。

        改革运行机制的着眼点,首先在于"制度管人"。1994年,学校在调整中求发展,校行政办公室从校长室中独立出来,并开始筹建档案室;出台了一系列管理制度,加大了对教学有功之臣的奖励力度,在校园内开展评选"十大标兵"活动;改原来的按学科划分办公室为按年级划分办公室,年级组设组长(为教务处副主任),管理教师教学常规;学校各部门根据新的形势修订完善了《考勤制度》、《奖惩制度》、《考核制度》、《校园管理和学生管理制度》,各种岗位责任制以及重大事项的民主决策制度。在内部管理机制的改革上有了大动作。一是因事设岗,实行岗位责任制;二是实行优化组合,试行"双向选岗"制,学校聘任与教职员工个人选岗相结合;三是制定实行《岗位责任制考勤、考绩奖惩方案》,奖金津贴的分配打破平均主义,多劳多得,奖勤罚懒,奖优罚劣,拉开距离。学校运行机制的改革成效明显,学校管理逐步走向民主化、制度化、规范化。各岗位之间职、责、权更加明确,主要领导从"琐碎"事务中解脱出来,把精力用在大政方针和运筹决策上,抓大目标。各职能部门之间分工合作,协调一致,和谐运转,产生了优化的整体功能,为以后学校的长足发展奠定了坚实的基础。

        1993年高考,应届毕业生何剑波以优异成绩被清华大学录取。

        1993年,为改善二中的办公条件,优化学生的实验课环境,学校决定兴建二中综合楼,该楼于第二年交付使用。综合楼高四层,建筑面积2400平方米,内有物理实验室、化学实验室、图书阅览书库、行政办公室、会议室、微机室等

        1995年,校园内进行危房拆除,建成第一栋教师宿舍楼,教师住房条件得到初步改善。

        1996年,虞金键升任二中校长。虞校长上任后,狠抓教学质量,高考上线人数实现了由两位数向三位数的大跨越,二中的教学质量从此进入了一个飞速提升的时期。

        同年,为进一步改善教师住宿条件,学校开始动工兴建第二栋教师宿舍楼,次年竣工投入使用。两栋宿舍楼极大地改善了教师的住宿条件。

        1997年,为改善学生的住宿条件,建成女生宿舍楼,该楼高五层,有学生宿舍80余间,可容纳1200多学生住宿。

        同年学校高考前三批上人突破历史,在当地引起较大反响,受到市教育局的嘉奖,被评为孝感市"高考上省线优胜学校"。

        1998年,高考招生扩招,学校高考上线人数大幅上升,过省线82人,大专线131人,秋季招生达到近700人。

        同年,建成学生食堂,该楼高四层,第一层为可容纳1500人同时进餐的食堂。二、三、四楼为男生宿舍,共有学生寝室30余间,可容纳600名学生住宿。

        1999年,学校高考上线人数进一步大幅度提升,过省线105人,大专线178人,连续三年被评为孝感市"高考上省线优胜学校"。

        同年,学校校园绿化建设成效显著,被孝感市评为"绿化合格学校"。

        2000年,学校生源激增,高一招收新生突破千人,学校规模急剧扩大,为进一步改善办学条件,学校决定兴建新教学楼,该教学楼依山而建,难度很大,仅地基就挖掘土石5000多立方米。新建教学楼共五层,有教室20个,小办公室5间,年底新教学楼建成投入使用,二中校容校貌基本定格。

        2001年2月,孙萍升任二中校长。五年来她坚持改革,不断创新。针对学校存在的积弊,大力推行三项改革,即"建立公正公平合理的激励机制,规范办学行为,实行民主治校"。在她的带领下二中人负重拼搏,锐意进取,赢来了二中发展的全面辉煌时期。

        第五章 继往开来铸辉煌

        (2001--2006)

        第一节校园建设展新貌

        2001年以来,二中人在校园环境建设及教学硬件建设上逐步形成共识,明确提出了"加快基础设施建设,迎接布局调整的挑战""绿化美化校园净化育人环境"的口号。

        2002年,学校在校后山新建标准化学生公寓楼,该楼共五层,共有学生寝室80套,可容纳1100人住宿。室内配有单独的卫生间、洗澡间。楼内设施齐全,宽敞明亮,整洁大方,是广水市为数不多的标准化学生公寓楼之一。该楼于次年建成并投入使用。

        2004年10月,学校在后山顶东侧建成两栋教师宿舍楼并投入使用,48家教职工喜迁新居,二中大部分教职工告别旧瓦房,居住条件得到质的改善。

        各种教学配套设施日臻完善。现有教职工健身场地一个,规范篮球场4个,乒乓球台十个,300米环形跑道的运动场1个及各类体育器材。理化生实验室、微机室、电教室、图书馆、劳技室、医务室、音乐教室、美术教室、体育器材保管室、陈列室齐全,300平方米的多媒体教室1个,电视教学卫星地面接收站一套,每班配29英寸彩电一台,办公室,教研组均配备了用于教研和教学的电脑,安装了无线语音接收系统,爱博智能语音广播系统,基本上实现了办公和教学现代化、信息化。

        目前,学校建筑面积已达50000平方米,教学区、运动区、生活区自成体系,校园整体规划科学合理:有学生公寓三栋,可供3200人居住;教学楼两栋,可容纳45个教学班,生平用房面积超过10平方米;教职工住房条件和生活环境不断改善;已投入使用的教师宿舍楼四栋,10000多平方米,另有平房100间,3500平方米。2003年,学校请来市规划局专业人员,对校园环境布局进行规划,制作了校园规划模型图,确立了未来校园发展目标。按照这一规划要求,学校近年来大力投入资金,逐步加快绿化建设,向园林化校园建设目标不断前进。半个世纪的风雨沧桑,半个世纪的薪火相承,如今的二中,校园布局新颖合理,春有鲜花,夏有绿茵,秋有果香,冬有常青。一幢幢高楼依山而建,绿树掩映,一条条道路曲径通幽,伸向知识的殿堂。

        第二节办学质量大跨越

        办学规模:自2001年学校新生招生首次突破千人大关后,此后每年的招生基本维持在1100人左右。现今全校有44个教学班,学生3500余人。

        师资力量:现代化的教育靠的是现代化的师资。二中在三十余年高考中积累了丰富的备考经验,也培养出了一大批教坛精英。他们"培优转差"经验丰富,把握教学重难点驾轻就熟,应对高考备考方法独特。以这批教师为骨干,二中目前已形成了一支阵容强大的师资队伍,全校现有教职工220余人,专任教师185人。中学高级教师47人,一级教师55人,省级骨干教师培训对象8人,随州市学科带头人2人,随州市骨干教师4人,广水市骨干教师26人,广水市名教师2人。

        教学质量:有着46年办学历史和近三十年高考备考经验的广水二中,坚持以质量求生存,抓管理促发展,逐步走出了一条具有二中风格的特色道路。从98年开始,高考连年攀新高,上本科人数从80多人每年以百人递增,成为社会认可的名校、强校、优质学校。2003年9月,省教育厅路钢厅长视察学校时说:"广水二中能以一般高中的生源取得重点高中的升学率,在全省不多见。"2004年高考,学校上本科686人(艺术生、体专生除外)本科上线68.6%,理科600分以上共11人。2005年高考再谱华章,文理上一二批重点本科院校229人,本科院校731人,班平上本科52人,省线过线率99.7%,艺术体育上线率100%,体育本科上线数居广水市首位。学校年年被评为"随州市教学先单位"。

        学生素质:先进的教学思想,完善的管理制度,促进了学生综合素质的全面提升。

        思想品德素质。学生建立了《学生综合素质档案》,学生的操行评定优良率达到98%,无违法犯罪行为。2003年以来,共组织学生捐款6次,共计7万多元。周二、周五学生定期在校园内开展义务劳动,天天有卫生保洁小组对校园卫生进行保洁,学生中拾金不昧的现象已蔚然成风。通过开展"告别黑网吧"的活动,已基本杜绝了学生进入营业性网吧的行为,学生中无***信仰者和**者,学生思想健康向上,校园上下一片文明与和谐。

        科学文化素质。学校组织学生开展丰富多彩的课外活动,学生养成了良好的生活学习习惯,学习能力大为提高,课堂用语一律使用普通话,日常用语基本能够使用普通话,各科考试合格率达98%,优秀率达33.5%,毕业率达100%。三年来,高考上省线分别达到75%、83%和98%,在全国性学科竞赛中,我校有3人次获国家级奖励,26人次获省级奖励,60人次获地市级奖励。

        身心素质。学校坚持上好"两课"、"两操",学生的身体素质稳步提高。近年来,我校学生的近视率低于40%,92.6%的学生达到了《国家体育锻炼标准》,学校通过心理课教学和心理咨询,有力地推动了全校的心理健康工作,学生的心理健康水平大为提高。

        艺术及创新素质。积极完善艺术、体育设施,大力开展艺术教育活动,83%的学生参加了文学、体育、艺术等兴趣小组的活动。2002年,我校学生获广水市中学生"素质杯"足球赛第二名,广水市"党团知识竞赛"优胜奖、广水市中学生篮球赛"道德风尚奖"、随州市"编钟美育节"舞蹈表演三等奖;2004年,我校学生获广水市高中生篮球锦标赛男、女第一名,随州市高中生篮球锦标赛男、女第二名。

        教师待遇:实施"温暖工程",关爱全体教职工。一是全额兑现教职工工资和政策性支出;二是新建高档次教职工住宅52套,改造标准住房48套,使教职工的居房条件得到了较大改善;三是广辟就业门路,先后安排了32名教职工家属就业;四是开展多种形式的慰问,关心教职工的疾苦,对教职工的婚丧嫁娶,学校工会逢事必前往慰问,主动为他们排忧解难,为他们解决工作、生活上的后顾之忧,让师生安居乐业,乐教善教。

        教研成果:学校始终将教研和科研作为学校工作的重中之重,以教科研作为突破口,以此带动整个工作。

        (1)扎扎实实抓好教研。坚持每周一个"教研日"活动,在"教研日"里,备课组为基本活动单位,同学科的教师或听课、或评课、或开展理论学习。教研活动有组织、有计划地进行,收到了较为理想的效果。近几年,在随州市、广水市组织的讲课比赛中,我校共有50多人次获一、二、三等奖。

        (2)认认真真搞好科研。学校规定每个备课组每学期必须在省级以上的刊物上发表一篇论文,每位教师每学期向学校交一篇论文。对其它的科研成果也给予一定的物质和精神奖励。凡未能完成任务的单位或个人,学校将给予一定的处罚。近几年我校教师在省级以上刊物发表论文200余篇。

        体育卫生:学校十分重视体育工作,在学校资金十分紧张的情况下,配置了一流的体育设施。坚持上好"两课"、"两操",每年除开好秋季田径运动会等大型运动会外,平时还不断组织一些小型运动比赛项目。学校十分重视体育兴趣小组的活动,成立了篮球队、田径队等。2004年,我校学生男女代表队双双获得广水市第三届高中生篮球锦标赛冠军、随州市高中生篮球锦标赛第二名。学校每学期还邀请部队来校对学生进行军事训练和举办国防知识讲座,增强了学生的国防意识。

        学校还建起了医务室,会同广水卫生防疫站担负起学校的青春期卫生教育、健康教育、健康咨询、预防接种等项工作。学校督促学生做好眼保健操,近几年学生常规体检显示,学生体质逐年趋好,近视率连续多年控制在40%以内。

        学校充分利用艺术教育资源,高一开设音乐欣赏课,高二开设美术欣赏课。成立了美术、音乐、书法、摄影等兴趣小组,每周开展活动。学生的综合素质大大提高。

        第三节特色教育谱新篇

        一、具有二中特色的教育理念的形成。新形势、新要求给二中人提出了新课题。学校领导班子清醒的意识到:要完成全市人民赋予的光荣使命,就必须转变传统的教育理念,改进落后的教学手段。首先在校委会组织学习"三个面向"和"**"的重要思想,《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部颁布的《新课程标准》以及一系列教育教学理论,然后通过自上而下的全校性大学习、大讨论,大家逐步认识到,我校学生虽然综合素质比市一中学生差,但并不等于他们没有个性特长,只要我们善于发现,善于挖掘,因材施教,精心呵护,他们的特长就可以得到发挥,就可以成为有用之才。正是基于上述认识,学校提出了"人人皆有才,人人能成才"的办学理念。

        坚持"人人皆有才,人人能成才"的办学理念,就是要尊重学生,理解学生,发现特长,正确引导,不断满足学生的全面需求,促进学生的全面发展。从根本上说就是要在整个教育教学过程中确定学生的主体地位,寻求学生的最佳发展契机。

        为践行上述教育理念,必须形成较系统的教育教学思想,使教育理念具体化,成为具有可操作性的教育教学要求。通过讨论和论证,我们明确提出:

        办学目标:建设高素质的队伍,培养高品位的人才;

        校训:严谨治校,规范管理,五育并举,面向全体;

        校风:开拓创新,拼搏进取,朴实文明,勤学守纪;

        教风:敬业,爱生,严谨,创新;

        学风:自觉,自信,刻苦,上进;

        德育目标:做文明学生,建文明班级,树文明校风,创文明学校

        我校教育理念及其一系列教育教学观念的形成,为推动学校教育教学的改革与发展提供了精神动力,指明了前进方向,收到了较为理想的效果。

        二、教学改革出特色。学校教学质量的稳步提高,主要得益于二中人在教学方法和手段上的不断创新,逐步形成了具有自身特色的先进教学思想方法。

        1、先进的教育观念。近年来,学校加大教改力度,明确提出"轻负担,高质量,低耗时,高效益"的教学目标,要求教师变"注入式教学"为"启发式教学",变单纯知识传授为知识能力并重,并提倡在教学上落实"让学生思考,让学生观察,让学生表述,让学生动手,让学生自己找出答案"。由于教学负担减轻,学习效率大大提高。

        2、完善的教学管理。作为普通高中,要在激烈的学校布局调整中站稳脚跟,除了有一支高素质的师资队伍外,还必须有一套科学的教育教学管理方法。为了让每一个学生都能够成人成才,学校经过多年的探索,找到了一条转变差生的有效途径。为了让教学中的每一个环节落到实处,学校组织了以校长为首的教学常规督促专班,专班人员深入教学、教研、教改一线,在看、听、考上真抓实干。坚持开展"三优"评选活动,重视期中、期末考试及高考备考工作。为了切实推进素质教育,学校严格执行教育部制定的课程计划,认真开齐开足开好所有的课程,包括体育、艺术教育、健康教育、劳动技术教育等,取得了良好的效果。

        3、先进的教学手段。为了进一步提高课堂教学效率,学校组织教师利用业余时间参加电脑培训,自制课件,掌握运用先进的教学手段,提高教学艺术。目前,学校已部分实现了电教化教学,多数教师已能熟练地运用多媒体从事教学。全新的教学手段,形象、生动、直观、信息丰富,令学生耳目一新,学起来轻松愉快,学习积极性大提高。

        三、德育教育创特色。德育是学校素质教育的核心和灵魂,学生的素质首要的是思想政治道德素质,这是立身之本。为此,我校始终将德育放在各项工作的首位。

        1、完善德育的学习机制,提高学生品德自律的自觉性

        第一、占领德育学习的主阵地。在德育教育上我们首先狠抓了思想政治课教学,要求政治教师率先利用先进的教学手段进行政治教学,力图让学生对政治课产生浓厚的兴趣,进而达到牵引学生灵魂之目的。同时强调各科教学必须渗透德育,在教学的评价中,将是否进行了有效的思想道德教育作为重要指标,做到"堂堂有德育,人人管育人。"学校每天专门安排半个小时的班主任德育教育活动,班主任可以根据本班学生的实际开展活动。我们还做到不同年级有不同的德育重点,高一年级重点进行爱国主义教育、校本教育、文明行为的养成教育;高二年级重点进行艰苦奋斗教育、法制教育、"三防"教育;高三重点进行理想教育。同时,我们还以校团委会、学生会作为对学生进行德育教育的直接载体。学校十分重视对学生干部的培养,每学期分别召开一次团代会和学代会。根据学校的中心工作,不定期地举办干部培训班,不断提高学生干部的道德素质。

        第二、建立德育基地。与当地驻军协同建立了国防教育基地,组织学生参观部队荣誉陈列室,请部队首长到学校做国防教育报告,每年新生入学,我们都要组织一期高质量的新生军训。与广水公安分局、南庙口派出所建立了学生安全教育基地,聘请法制副校长,请公安干警到校作法治教育报告,宣讲道路安全条例、消防及自我保护方面的知识。

        第三、营造德育学习的文化氛围。我们充分调动学生参与学校文化建设的积极性,深入挖掘广水市深厚的文化底蕴,力求做到让每一堵墙说话,让每一棵树说话,让每一处景点说话。在管理育人、服务育人、环境育人上狠下功夫。

        2、完善德育的激励机制,形成学生品德自律的动力定型在实践中我们实施了以下三种激励:

        第一、随机激励。对学生或班级德育中出现的先进人物和先进事迹,随时通过学校的广播、校报、黑板报、宣传橱窗进行表彰,让学生的品德修养行为及时得到认可。

        第二、阶段性激励。值周教师、学生会和团委会对一周来各班的学习、纪律、卫生等进行总结,量化打分,并在公示牌上予以公示,在此基础上颁发流动循环红旗。

        第三、学期激励。新学期伊始,学校都要十分隆重地召开全校表彰大会,采用物质奖励和精神奖励相结合的方法,对上学期涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰。表彰的项目有先进班级、学生标兵、三好学生、模范团员等十多个种类,每次受奖人数达千人。

        3、完善德育的活动机制,促使学生品德自律成为习惯。

        (1)抓文明行为的养成,以制度规范人行。新生入学以后,即向学生发放《广水二中学生教育管理手册》,组织学生学习各项管理制度,通过制度规范学生的守纪意识。对个别学生的经常迟到、早退现象及时登记并反馈到班主任、政教处,进行耐心批评教育;定期举办成人仪式,向学生宣讲成人文明礼仪,对学生的言行仪表进行规范,对不规范的学生予以通报批评,及时整改;对清洁区、教室卫生经常进行检查评比,教育学生养成良好的卫生习惯;积极开展各种文体活动,如开展学雷锋月活动、青年志愿者活动、安全文明校园创建活动、全民义务植树活动等活动,定期举行演讲比赛、校园歌咏赛、广播体操比赛、篮球联赛、拔河比赛及秋季运动会等.通过上述活动,让学生参与到自我管理中,融入到社会实践中。

        (2)开展爱心帮扶活动,以情感凝聚人心。德育是教育的灵魂,动情是德育的关键。

        针对差生、贫困生和心理障碍的学生,学校设立心理咨询室,建立爱心帮扶制度。对基础较差的学生学校要求教师认真贯彻"人人皆有才,人人能成才"的办学理念,当好"伯乐",挖掘学生的发展潜力,发现他们的个性特长,因材施教,逐步培养他们的学习兴趣,帮助他们养成良好的学习习惯。学校配备兼职心理辅导教师,及时疏导学生心理障碍,确保学生心理健康。通过爱心帮扶活动,把各班学生分别划分给各科任教师,每位教师都有义务、责任关心自己的帮扶对象,能经常有针对性的找帮扶学生谈话,在学习、生活、思想等方面关心他们。在班级日常管理上,班主任定期召开心理健康教育和主题教育班会,帮助学生解除学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养其坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。坚持家访制度,及时与家长沟通,及时通报学生的表现,要求家长积极、主动配合学校教育好自己的子女。通过上访活动,差生和出现心理问题的学生得到了及时的转化,违纪违规违法的学生大大减少,有心理障碍的学生几乎绝迹。

        为了切实体现对特困生的关爱,确保每一个进入本校学习的困难学生不因贫困而辍学,学校建立了一套防辍控流的有效措施:一是减免特困生学费。二是设立爱心基金。三是安排贫困生在校内勤工俭学。近几年来,学校的爱心帮扶活动帮助了大批家境贫困的学生顺利完成了高中学业,并考上了大学。每年救助贫困生金额10万余元,从而解决了贫困生的燃眉之急。我校先进的教育管理经验在《湖北日报》和"湖北电台"均被报道过,受到了各级领导的充分肯定。

        (3)抓远大理想的树立,以目标激励人气。学校除了开展革命理想、革命传统教育外,还非常注重开展一些符合学生心理特点、为他们所喜闻乐见的活动,如邀请从二中毕业的留美博士后陈勇生、清华大学教授丁峰回校讲学,邀请北大清华状元来校演讲等等,他们的成功人生极大地鼓舞了在校学生,成为学生努力奋斗的楷模。这种现身说法的教育比其它教育形式更具有说服力、感召力和激励作用。

        (4)加强国防教育,增强学生民族自豪感、集体荣誉感。国防教育一直是学校的办学特色之一,现已申报"省级国防教育先进单位"的荣誉称号。坚持周一升旗制度,组织团员开展团队活动。学校经常利用电视网络,组织收看有关我国国情及国防的节目;举办专题讲座,邀请驻广部队的官兵、地方人武部干部来介绍世界军事形势和有关热点问题,以及国防科技、高技术战争等知识;组织学生搞好入学军训,通过军训,使学生初步接受军事训练,提高了身体素质,磨砺了意志品质,增强了学生的爱国主义和集体主义观念。通过国防教育,广水二中学生掀起了一股弘扬爱国主义精神的热潮,许多学生表态要在学好文化知识的同时,也学习国防知识,以过硬的本领来报效祖国。

        (5)堵疏结合,倡导健康向上的网络文化。针对当前黑网吧肆虐、"电子海洛因"侵蚀青少年身心的现状,学校迅速成立由校长担任组长的专项整治活动领导小组,制定了《广水二中关于严禁学生上营业性网吧实施方案》,加强对学生上网的教育与管理,组织学习《全国青少年网络文明公约》,增强广大学生对网络文化的识别能力、免疫能力、自觉抵抗能力;开展"八个一"活动,即在校内悬挂一条宣传横幅、张贴一组宣传标语、开辟一个宣传橱窗、开展一次电视宣传学习活动、各班举办一次专题黑板报、召开一次主题班会、全校开展一次"远离经营性网吧"签字活动、相关人员与学校签订一份责任书。落实四项措施,即"一监督",监督校内商店、摊店是否滞留学生看电视、VCD;"二纠查",各班学生进行自查自纠,各班班主任拟出重点上网学生名单,政教处、值周人员、学生干部施行重点监督;"三设立",设立上网监督体系,设立举报电话和举报箱,建立班主任及有关人员不定期检查制度;"四加强",加强上网危害性教育,加强上网缺寝查处力度,加强上课期间巡查力度。把握好"网络"这把双刃剑,这些举措有效地遏制了一些不良思想的滋生。

        (6)加强法纪安全教育,提高文明自律水平。组织学生聆听综治委、广水公安分局、南庙口派出所有关人士作"反对邪教、崇尚科学"、"遵纪守法""成才先育人"的法制教育报告会,观看《一样的人》《法官妈妈》等电影教育片和多期法制宣传专栏,这些真实事例生动具体,深入浅出,在学生中反响很大,产生了良好的教育效果,学校近几年涌现出了大批拾金不昧、乐于助人的好学生,受到社会各界广泛赞誉和好评。学校连年被评为"治安管理工作先进单位",2005年又被评为"湖北省省级安全文明校园"。

        第六章:满怀豪情绘蓝图

        (2006--2011)

        五十年风雨,五十年耕耘,五十年拼搏,五十年收获。沧海桑田五十年,二中人挥洒豪情,勇创基业,风雨兼程,硕果累累,铸就辉煌,谱写了一曲曲催人奋进、光华照人的生命赞歌。春华秋实五十年,二中人播撒知识,薪火相承,英才辈出,竞显风流,兢兢业业创立了无愧于历史与时代的卓著业绩。86届学生李志峰高考夺得原孝感市北三县理科状元,在广水引起强烈反响;93年届毕业生何剑波以优异的成绩被清华大学录取,轰动山城;30多年的高中办学历史,二中先后向大中专院校输送新生10000多人,其中名牌大学400多人,获得博士学位的有20多人。2006年4月28日,二中将迎来她的五十华诞。五十年,新的起点,新的目标,新的追求。二中人带着昔日成功的喜悦,踏着先辈的足迹,带着广水人民的重托又将开始新的远航。

        2006年3月,左小强任二中校长。学校新一届领导班子是一个充满活力、富有开拓和创新精神的集体。面对当前的大好形势,面对二中人五十年的辉煌业绩,他们激情澎湃,豪情满怀。为不负历史重托,不辱时代使命,进一步开创二中发展崭新局面,创造二中更加辉煌灿烂的明天,在左校长的主持下,特制定了《2006-2011五年发展规划》。

        指导思想:

        坚持教育为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合的原则,面向未来,与时俱进,适应经济、社会发展和学生自身发展的需要,面向全体学生,积极推行素质教育,坚持"人人皆有才,人人能成才"的办学理念和"严谨治校,规范管理,五育并举,面向全体"的办学方向。强化科学管理,优化教师队伍,改善办学条件,全面提高教育教学质量。

        具体举措:

        校外打基础,校内抓提升;

        加大招生宣传力度;

        加强教学研究和信息交流;

        重奖教学能手。

        总体目标:

        学校提出了"广水保第二,全省创品牌"的总体奋斗目标。力争2008年达到"花园式学校"标准,2009年达到"园林式学校"标准,2011年达到"省级示范学校"标准。

        1、师资队伍建设目标:

        2007年学历达标且专业对口的教师比例达到95%以上,省级骨干教师达到本校专任教师的8%,2010年高一层次学历的教师比例达到15%,省级骨干教师达到16%,国家级骨干教师达到5%。

        2、教育教学目标:

        除开设常规课程外,增开计算机知识及使用课程,心理辅导课程,并结合社会发展的需要,举办各种讲座,全面提高教育教学质量。力争2011年高考上线100%,本科上线率75%,其中重点院校达到50%。

        3、硬件设施目标

        (1)加快基础设施建设速度,优化办学条件。

        2007年扩建学生食堂(三层,每层16间,供3000人同时就餐),秋季开学投入使用。2008年兴建教师办公楼一栋(五层,每层八间),秋季投入使用。2009年兴建青年教师宿舍楼一栋(五层,每层4套,每套使用面积不少于100m2),2010年秋季投入使用。2010年改扩建图书室、阅览室,总面积达到500m2,可同时容纳读者500人;添置教育教学参考书、工具书,生平超过50册。2011年完成学校排污工程。

        (2)健全5个专用教室,完善内部设施。

        ①语音实验室3个。每个室配有对讲、跟读和检测功能的语音学习系统,其中2个室为多媒体语言学习系统,为办好英语多媒体实验学校打下基础。

        ②计算机教室3个,配置电脑240台,其中2间为多媒体计算机室。

        ③多功能电化教室(多媒体教室)3个。应用计算机、多媒体技术和视频投影设备,建成能容纳2-3个班学生上课的现代化综合多媒体功能电化教室3个,使教学手段达到现代化。

        ④视听阅览室。配有音像(软件)媒体传播设备(含计算机、彩电、影碟机、耳机等)有同时容纳100个学生查询、视听各种软件资料的场所。

        ⑤教师电子备课室,配有制作、编辑、录像、计算机辅助教学软件的现代技术设备,同时能容纳30名教师开展电子备课的设备,并配有存放、管理各种光(软)盘、音像带的设施。

        (3)建立和完善三个校园系统

        ①建立校园无线听音系统。

        ②建立计算机网络系统。将校长办公系统、教学网络系统和图书管理流通网络系统联成一个校园网,并与国际互联网络相联接。

        ③把现有的闭路电视改建成多媒体交互式电视教学系统,将多媒体技术和网络技术综合起来,构建可实现教师--学生、学生--终端之间两极交互的新型教学环境。

        届时,广水二中将以更加骄人的姿态挺立于名校之林。那时学校的管理水平、设施设备、教育质量和教师的教育观念会在现有基础上实现新的跨越,不断向省级示范高中迈进。

        五十年弹指一挥间,五十年的路程,坎坎坷坷;五十年的追求,生生不息;五十年的故事,留下了多少回味和眷恋……

        谁持彩练当空舞,一路风雨一路歌。五十年春秋相易,五十年风雨兼程,五十年拓荒耕耘,五十年桃李芬芳。我们为广水二中五十年的成就讴歌,我们为广水二中桃李满天下骄傲,我们为广水二中的美好明天祝福!我们把辉煌珍藏在记忆中,把未来扛在肩头,我们用爱谱写崭新的历史,用心描绘灿烂的未来!我们坚信,二中的明天会更好!

        相关评论

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        • 匿名
          2015-06-19 01:31:52发表

          园里设施一般,教学质量不敢恭维

        • 匿名
          2015-06-18 09:17:40发表

          生活的非常惬意,一切设计很为学生着想,真心的怀念那里的生活。学术力量不是很强,但靠个人,而且那里的老师真的很不错,很为学生着想,也很敬业。

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